Vol. 3 No. 02 (2024)

Articles

• ANALISIS EFEKTIVITAS METODE PENERJEMAHAN HARFIAH TERHADAP PEMAHAMAN TEKS ARAB BAGI SISWA SMP IT AD-DURROH

  Mawaddah Mumtazah Nasution, Habibah Khairani

  141-152

  • PDF

• GOOGLE TRANSLATE VS. KETERAMPILAN MANUAL: DAMPAK APLIKASI PENERJEMAHAN TERHADAP HASIL TERJEMAHAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB

  Tria Wulandari, Regina Valda a Garzit

  189-203

  • PDF

• ANALISIS PROSES INTERAKSI KELAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB: PERSPEKTIF PSIKO-SOSIOLINGUISTIK

  Dafa Nur Abtia Zayuda, Imas Marliana, Masnidawati Suryani, Halimah Ibrahim

  153-170

  • PDF

• STRATEGI EFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN TERJEMAHAN BAHASA ARAB UNTUK PEMULA

  Putri Nadira Sandra, Farhatul Fadhilah, Sahkholid Nasution

  130-140

  • PDF

• ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENERJEMAHKAN KALIMAT BAHASA ARAB: STUDI KASUS DI SMP MUHAMMADIYAH 7 MEDAN

  Ariza Amalia, Aulia Unnisa, Salwa Haifa

  204-217

  • PDF

• TERJAMAHAN BAHASA ARAB: PENYEBAB KESALAHAN DAN SOLUSI ALTERNATIF

  Annisa Ayunda, Aura Najwa Syahra, Putri Lathifah Zauharo

  171-188

  • PDF

• Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar Dalam Meningkatkan Minat Mahasiswa Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Di UIN Mataram

  Halimatus Sa’adiah, Suparmanto Suparmanto, Azidan Rizki Umar, Pajriatul Hasanah, Bidaini Bidaini

  87-98

  • PDF

• فعالية الوسيلة التّعليميّة الغنائيّة اللّغة العربيّة على إتقان المفردات في درس الإنشاء

  Syaiful Anam, Nazdrotul Uyun

  99-106

  • PDF

• تطبيق خطوات التدريس المفصلة في مادة مهارة الكتابة اللغة العربية لدى طالبات المعهد المستوى الثاني بجامعة الأمين الإسلامية برندوان

  Nor Hikmah

  107-114

  • PDF

• Rekam Jejak Bahasa Arab: Fushah, Amiyah, dan Lahjah dalam Perspektif historis

  Ayat Nuraini, Renni Hasibuan

  115-129

  • PDF

• تحليل مشكلة فى فهم التعليم من كتاب نحو الواضح المكثف للطلاب المستوى الثاني بالمعهد الجامعة الامين الإسلامية برندوان

  Reza Septian, Yusfar Ramadhan

  130-138

  • PDF