Anam, S., and N. Uyun. “فعالية الوسيلة التّعليميّة الغنائيّة اللّغة العربيّة على إتقان المفردات في درس الإنشاء”. Tanfidziya: Journal of Arabic Education, vol. 3, no. 02, Mar. 2024, pp. 99-106, doi:10.36420/tanfidziya.v3i02.456.