Zayuda, D.N.A., Marliana, I. , Suryani, M. and Ibrahim, H. 2024. ANALISIS PROSES INTERAKSI KELAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB: PERSPEKTIF PSIKO-SOSIOLINGUISTIK. Tanfidziya: Journal of Arabic Education. 3, 02 (Jan. 2024), 153–170. DOI:https://doi.org/10.36420/tanfidziya.v3i02.614.