Dwi NDS. MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH: ANALISIS PENGARUH TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST. Eft [Internet]. 2023 Feb. 28 [cited 2025 Jan. 10];3(01):24-42. Available from: https://ejournal.iaimu.ac.id/index.php/elfata/article/view/221