Dwi, Nila Dwi Susanti. “MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH: ANALISIS PENGARUH TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST”. El-Fata: Jurnal Ilmu Tarbiyah 3, no. 01 (February 28, 2023): 24–42. Accessed January 10, 2025. https://ejournal.iaimu.ac.id/index.php/elfata/article/view/221.