Dwi, N. D. S. “MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH: ANALISIS PENGARUH TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST”. El-Fata: Jurnal Ilmu Tarbiyah, vol. 3, no. 01, Feb. 2023, pp. 24-42, doi:10.36420/eft.v3i01.221.