Roro Kurnia Nofita Rahmawati. (2019). HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DAN SELF REGULATION LEARNING DENGAN KECENDERUNGAN PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PESERTA DIDIK SMK. Eduthink: Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam, 2(02). Retrieved from http://ejournal.iaimu.ac.id/index.php/eduthink/article/view/210