Al-Miftah: Jurnal Sosial dan Dakwah

PERAN MAJELIS DZIKIR BAITUL MA’RUF DALAM PEMBINAAN AKHLAK

Abd. Azis, Holfata — Tue, 28 Mar 2023 00:00:00 +0000

Majelis dzikir Baitul Ma’ruf merupakan kebanggaan masyarakat dan juga ikut berperan aktif dalam pembinaan akhlak masyarakat Palesanggar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembinaan yang dilakukan Majelis dzikir Baitul Ma’ruf dalam masyarakat. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif metode pengumpulan datanya dengan observasi, interview, dan dokumentasi. Analisis datanya dengan deskriptif kualitatif. Penelitian ini berhasil mengungkap temuan tentang bagaimana majelis dzikir ini melakukan upaya pembinaan akhlaq para pengikutnya dengan memadukan pendekatan syari’at, tharikat dan hakikat secara seimbang. Semua kegiatannya dilakukan secara istiqomah dan dalam pengawasan ketat dari para pemimpin majelis tersebut.

URGENSI BKI DALAM MENGATASI MASALAH KEDISIPLINAN SANTRI

Nurul Huda, Faisol — Tue, 28 Mar 2023 00:00:00 +0000

Konseling Islami mengandung dimensi material dan dimensi spiritual. Dimensi material membantu manusia untuk dapat memecahkan masalah kehidupan agar dapat mencapai kemajuan. Prinsip-prinsip inilah yang dengan tegas membedakan konsep konseling Islami dengan konsep konseling hasil pengetahuan dan empirik. Penelitian adalah penelitian lapangan (field research) dengan ini menggunakan pendekatan kualitatif dan teknik pengambilan sampel (purposive sampling). Hasil Analisis dan temuan penelitin menujukkan bahwa, pertama penerapan peraturan yang sudah ditetapkan di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kebunwangi sudah sangat baik. Peraturan yang diterapkan sudah sangat ketat dan tersusun diharapkan dapat menjadikan para santri menjadi lebih baik lagi, menjadikan para santri menjadi lebih disiplin. Kedua cara mengatasi masalah kedisiplinan yang sudah diterapkan adalah santri yang melanggar peraturan biasanya diberi bimbingan berupa ceramah, teguran, arahan dan hukuman atau sanksi diberikan agar santri bisa menyadari kesalahannya dan tidak akan melanggar peraturan kembali Ketiga tidak ada kendala yang dihadapi oleh para guru dalam mengatasi masalah kedisiplinan, namun kendala yang dihadapi ada pada diri santri, karena masih banyak santri yang melanggar peraturan yang diterapkan di dalam Pondok

PENGARUH MASA PUBERTAS TERHADAP EMOTIONAL SISWA

Habibuddin, Basori Alwi, Abd. Bari — Tue, 28 Mar 2023 00:00:00 +0000

SMP Plus An-Nur merupakan lembaga dibawah naungan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Panyeppen Palengaan Pamekasan, di lembaga tersebut memiliki keunikan tersendiri yaitu tidak memiliki siswa atau peserta didik yang berjenis kelamin perempuan. Atau mayoritas peserta didik di lembaga tersebut adalah laki-laki yang berdomisili di pesantren atau asrama atau yang kita dengan santri. Kondisi psikologis dan perkembangan santri jika tidak diperhatikan akan berdampak pada masa-masa pubertas santri. Termasuk sikap emosi, sikap mau menang sendiri dan sulit untuk diatur. Tujuan Penelitian untuk mengetahui adakah pengaruh masa Masa Pubertas Terhadap Emotional Siswa di SMP Al-Miftah Terpadu Pelengaan Pamekasan Tahun Pelajaran 2020/2021. Adapun jenis metode penelitian dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa angket, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Nilai “r” kerja berada diatas harga kritik “r” product moment. Berarti nilai “r” kerja cukup signifikan. Dengan demikian pada Hipotesa yang dinyatakan: “ Ada pengaruh masa pubertas terhadap emotional siswa di SMP Al-Miftah Terpadu Palengaan Pamekasan tahun pelajaran 2020/2021 ” cukup.

PERAN GURU BK DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DIDIK

Fathor Rohman, Habibur Rohman — Tue, 28 Mar 2023 00:00:00 +0000

Peranan guru BK dalam upaya meningkatkan pendidikan karakter anak didik masih menjadi topik penelitian yang cukup digemari hingga saat ini. Pasalnya, karakteristik siswa yang berbeda-beda menjadi tantangan tersendiri bagi guru untuk menentukan metode pembimbingan yang efektif dan efisien. Fokus penelitian ini adalah peran guru BK dalam meningkatkan pendidikan karakter anak didik di MTs Miftahul Ulum Putri PPMU Panyeppen Pameksan. Metodelogi penelitian ini menggunakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan beberapa peran guru dalam mengembangkan pendidikan karakter peserta didiknya. Demikian juga dengan peran guru BK dalam memberikan bimbingan sesuai dengan keadaan, dan memberikan strategi yang tepat..

PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP MORAL SISWA

Ahmadur Ilzam, Hawadi — Tue, 28 Mar 2023 00:00:00 +0000

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan zaman yang serba teknologi, mulai dari informasi sampai pada media social. Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui ada tidaknya dan seberapa besar pengaruh Media Sosial Terhadap Moral Siswa di MI Miftahul Ulum Poto’an Laok Pamekasan. Penelitian ini menggunakans ampel stratified proportional random sampling dengan responden sebanyak 27 siswa. Sedangkan metode pengumpulan datanya menggunakan angket sebagai metode pokok, dan observasi dan dokumentasi sebagai metode penunjang. Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa terdapat pengaruh media yang cukup signifikan terhadap moral siswa MI Miftahul Ulum Poto’an Laok Pamekasan.

Implementasi Good Governance pada Organisasi Dakwah: Studi Kasus Yayasan Al-Miftah

Ahmad Baikuni — Wed, 04 Dec 2024 00:00:00 +0000

The Al-Miftah Foundation, which is under the Miftahul Ulum Panyepen Islamic Boarding School, is a da'wah organization that operates in the fields of education, waqof, social and da'wah with coverage in the areas of Madura, Jember, Central Kalimantan and the Riau Islands. This research aims to analyze the implementation of Good Governance at the Al-Miftah Foundation, including the principles of transparency, accountability, participation, responsiveness and justice. The research uses a qualitative approach with a case study method, involving interviews, observation and documentation. The research results show that the foundation has implemented the principles of Good Governance well, even though there are obstacles in technology adoption, human resource capabilities, and coordination with fostered institutions. Strategic recommendations include digitizing management systems, governance training, and strengthening program supervision. This research contributes to the development of governance of Islamic boarding school-based da'wah organizations as a transparent and accountable management model.
Keywords: Good Governance, da'wah organizations, Islamic boarding school foundations, governance